Tres instancias de la lectura

Patricia Schaefer Röder

Bookface (fotomontajes de Alexander Sviridov)

¿Leemos o no leemos?

¿Leemos o no leemos? Si abordamos la pregunta de manera individual, la respuesta es bastante clara, ya que cada quien sabe si lee o no, y qué clase de textos prefiere. En este sentido, la pregunta puede parecer innecesaria. Sin embargo, no está de más hacer el ejercicio honesto de responderla, aunque sea sólo por curiosidad. Por ejemplo, en mi caso, puedo decir que sí leo; leo por placer y leo por trabajo. De hecho, leo mucho, pero lamentablemente, no tanto como quisiera, ni sobre lo que más quisiera. Sé que lo mismo le sucede a muchas personas que tienen una vida parecida a la mía.

Si pensamos en un grupo determinado, por ejemplo, en los jóvenes actuales frente a los de dos o tres generaciones atrás en Latinoamérica, es fácil entender por qué pensamos que, en general, antes se tuviera más hábito de leer. En ese entonces, la vida era más calmada y no se contaba con la inmensa variedad de medios de comunicación y actividades de entretenimiento de que disponemos hoy en día. La gente leía el diario y escuchaba la radio; se compraban o intercambiaban libros y luego se comentaban. Después vino la era de la televisión, cuando las familias se reunían a ver algunos programas a determinadas horas de la noche, lo que no impedía que en otro momento encontraran un rato para involucrarse en alguna lectura que los atrapara.

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“A pesar de todo, el mundo es fascinante”

Bibi Albert responde ‘En cuestión: un cuestionario’ de Rolando Revagliatti

Bibi Albert nació el 30 de octubre de 1944 en Buenos Aires, donde reside, capital de la República Argentina. Es Licenciada en Publicidad (Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social, USAL Universidad del Salvador). Produjo de modo independiente dos CDs con sus letras: “14 Nuevas Canciones de Raíz Folclórica” (con música de Héctor Dengis) y “Aire de Familia” (con música de Pepo Lapouble). Fue jefa de redacción del periódico “ProTango”. Es co-fundadora (2003) del grupo de poesía y café literario actualmente denominado “Las Pretextas” y co-organizadora de encuentros de poesía. Condujo el programa radial “Pretextos para no volvernos locas”. Integró los volúmenes colectivos “Ronda de pretextos” (Ediciones El Mono Armado, 2007) y “Abrazo de voces” (edición digital, 2015). Fue incluida en las antologías “Más de 100 tangos nuevos” (2005), “Identidad” (2007) y “El verso toma la palabra” (Monterrey, México, 2010). Publicó el poemario “Música y letra” (Ediciones Filofalsía, 1990) y el libro “Sélika y otros cuentos” (edición digital, 2013).

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Había una vez: un comienzo para Liliana Bodoc

Adrián Ferrero

Liliana Bodoc. Foto: Ministerio de Cultura Argentina

Se sienta en la silla de madera, se estira cuan larga es y se coloca un almohadón de plumas detrás de la nuca. Recuerda el cuento de Horacio Quiroga y se estremece. Luego estira las piernas y las acomoda sobre un banquito con asiento giratorio. La escena puedo verla como el narrador que soy. Lo lamento. Ustedes tendrán que imaginarla. Porque ver a Liliana Bodoc (más ahora que nunca), es sobrecogedor. Ella misma sería capaz de imaginar esta escena mucho antes de que hubiera tenido lugar. Brilla como el sol cuando lanza un chispazo contra el filo del cuchillo de plata que descansa sobre el mueble de cedro. Ella parece de plata por la luz que la circunda. Pero todos sabemos que es de oro, confirmando el lugar común que atribuye ese metal a un ser virtuoso o de talento superlativo ¿Cómo confundir dos metales tan distintos como si fueran el mismo? Eso solo lo saben los contadores de historias. Yo soy uno de ellos. Pero solo por un rato. Luego cambio el rumbo y quedo dormido en el mar de la poesía. ¿El mar de Mármara? Diera la impresión de murmurar ese mar.

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Leer, esa otra aventura

Enrique Pérez Díaz

Una buena literatura divide a los lectores, crea antagonismos,
produce enfrentamientos y pasiones…
es una forma privada de la utopía.
Se lee para convertirse en poeta, para amar, para madurar, para mejor morir.
Solo a los lectores se ofrece o se niega el mundo…
hay que leer la literatura con fe, es decir, como
modelo de vida, como un oráculo personal.
Ricardo Piglia

Mañanas de lectura. Ilustración de Senny Lim

Leer es una aventura colosal, inimaginable, telúrica, una aventura que lleva de venturoso cuanto en sí mismo encierra un acto tan lleno de misterio y suspenso como es el abrir por primera vez las páginas de un libro cuyo contenido apenas intuimos por su título o la nota de contracubierta y dejar que inicialmente nuestros ojos y luego todos nuestros sentidos se adentren en ese mundo imaginado-sugerido-apropiado-redescubierto que el autor (y sus editores) han destinado a otro alguien que ni siquiera conocen y cuyo gusto tratan de intuir, en un afán de enviarle un mensaje que tampoco saben si va a llegar y, de ser así, de qué manera será recibido.

Como toda aventura que se precie de serlo, la lectura presenta uno y mil riesgos posibles (e imposibles), riesgos que todo lector debe correr si se afana en el acto de leer.

Entre los riegos más frecuentes puede estar el hecho de que el libro le produzca aburrimiento y se caiga de sus manos a los pocos minutos de haberlo comenzado. También, que no sea el libro que necesita leer precisamente en ese instante porque su estado anímico requiere de algo bien distinto o que quizás se trate de una obra para la cual apenas posee referentes culturales o sentimentales que le permitan leerla cabalmente.

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De lecturas, fragmentos y verdades

Rafael Fauquié


¿Quiénes somos cada uno de nosotros, si no una combinación de experiencias, de
informaciones, de lecturas y de imaginaciones?
Italo Calvino

Luz sobre la lectura Ilustración Min Yoo

Leemos páginas que nos hablan. Al leerlas, también las escuchamos; en silencio, porque leer necesariamente entraña la presencia del silencio. Sólo en silencio alcanzamos a distinguir realmente esas verdades que escuchamos con nuestros ojos.

Leemos: conocemos razones que se nos comunican. Las compartimos o no; pero podemos convertirlas en algo real: versiones descifradas desde la lucidez que nos orienta, la imaginación que nos permite soñar o los prejuicios que no podemos evitar.

Leemos: descubrimos en nuestras lecturas hallazgos que incorporamos al recuerdo de nuestras experiencias. Leemos libros que añaden en nosotros imágenes, rostros, escenas, reflexiones que quizá nunca lleguen a abandonarnos del todo. Libros que amplían o modifican nuestros puntos de vista contribuyendo a conformar cierta personal cartografía del mundo. En ellos podemos distinguir la potestad de nombrar lo real, lo justo, lo ineludible; y de hacerlo con transparente exactitud.

El aprendizaje de la lectura llega lentamente, como un largo proceso relacionado con nuestras propias vivencias. A medida que el tiempo avanza, nos hacemos más selectivos en nuestras lecturas. Apenas algunos autores y apenas algunos libros alcanzan a conformar un pequeño círculo de voces a nuestro alrededor. Descubrimos en ellas esenciales coincidencias con nuestra manera de ver, de comprender, de valorar.

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Poemas para mi madre

Adrián Ferrero

No madruga sino trasnocha. Le gusta la tranquilidad de la primera madrugada. Llega por fin, el silencio tan anhelado. A esa hora solo las cucarachas hacen ruido porque son sigilosas como panteras negras. Una pantera negra y una cucaracha le provocan miedo. Pero más las imagina que las ve. Enciende la alarma de la casa temprano para evitar intrusos indeseables. Y sin embargo escucha sonidos en el patio. Detrás del gran ventanal de dos hojas. Se intranquiliza. Pero no. Son sencillamente los alerces que agitan sus copas.

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Poemas para niños de Óscar Alfaro

El gato encerrado

El viejo gato se va de caza,

con una bolsa bajo del brazo.

Y llega al pueblo de los ratones

y lo halla todo deshabitado.

Tan sólo asoman por los balcones

los hociquitos y los mostachos.

Y a cada rato, sobre la nuca,

le caen tejas de los tejados.

El viejo gato se va a la plaza

y abre su bolsa llena de granos.

Luego se oculta tras una esquina

y en la otra esquina le sale el rabo.

¡Qué tal serían de pequeñitos

los edificios y los manzanos!…

Un ratoncillo salta a la bolsa

y tras él brinca, bramando el gato.

Pero el pequeño rompe la tela

y huye a la casa como un relámpago,

El viejo gato busca que busca,

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Susana Macció: “Leía y escribía trastabillando con las palabras”

Entrevista realizada por Rolando Revagliatti

Susana Macció nació el 26 de agosto de 1959 en la ciudad de Buenos Aires, Argentina, y reside en la ciudad de Don Torcuato, provincia de Buenos Aires. Egresó en 1981 de la carrera de Diseño Gráfico y Publicidad en la Escuela Panamericana de Arte. Participó en el volumen colectivo “Travesía”, Ediciones Topatumba, 1997. Es a través de Alloni / Proa Editores que se publicó en 2009 su poemario “Bajo la intemperie del sol”.

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Compañera de viaje

Olga Cortez Barbera

Andábamos sin buscarnos, pero sabiendo
que andábamos para encontrarnos.
Julio Cortázar, Rayuela

Delicadeza lectora. Ilustración de Noemí Villamuza

Así se dan muchas de las circunstancias en esta vida. En los albores de la infancia, la encontré. No puedo imaginar cómo hubiera sido mi largo viaje sin ella. Llegó y ya no pude soltarla. En su compañía, comencé a disfrutar los cuentos infantiles. Era inevitable, entonces, que el patio de la casa se convirtiera en una canasta de seres encantados. Las hadas batían sus alas sobre las flores y los duendes dejaban, en el suelo, los mangos y las granadas a medio comer. Al son de las chicharras, las hormigas, con sus trocitos de hojas a cuestas, se transformaban en la hilera de niños cautivados por el flautista de Hamelín.

La novedosa compañera me llevó a explorar la biblioteca de la casa de mis abuelos. Atraída por la colección de libros, corría a contemplar los títulos, perfectamente alineados. Con el permiso oportuno yo, sentada y con la enciclopedia abierta sobre las piernas, caía rendida bajo el influjo de las imágenes, más que del contenido. Lo contrario pasaba con Las mil y una noches y Alicia en el País de las Maravillas. Abandoné muchas veces los juegos con mis hermanos para leerlas. Ana Karenina, Guerra y paz, Los hermanos Karamazov, El conde de Montecristo y La montaña mágica, entre otros, debieron esperar su turno, años más tarde.

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A veces sueñan igual que nosotros

                                                                David Figueroa Figueroa

“El mundo es un nido; un inmenso poder guarda
en ese nido a los seres del mundo”

Gastón Bachelard

Hablaré del poemario Las gallinas van en tren y otras décimas que mereció el Premio de poesía Cruz Salmerón Acosta en el año 2019. Es un libro de José Gregorio González Márquez, profesor, ensayista, poeta, narrador. Tiene en su haber muchos volúmenes publicados en varios géneros;  asimismo, ha sido galardonado  con un sinfín de premios literarios.  También dirige una página digital, La tinta invisible,  donde se consiguen muchos ensayos sobre la literatura infantil-juvenil, trabajos hechos por escritores de varias partes del mundo.

Titulé el comentario de esta manera, porque generalmente los personajes son animales que a través de la personificación adquieren las características de los seres humanos, así los vemos poniendo en práctica todos los sentidos, hablan, ríen,  bailan, cantan, pintan,  se enamoran  y tantas cosas más.

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