¿Son más inteligentes los que leen que quienes no leen?

Víctor Moreno

Naturalmente que sí

No sólo parecen, sino que lo son.

Los lectores dan sopas con sapos a quienes, no sólo no leen ni un prospecto de aspirina, sino a aquellos que consideran que leer es una pérdida de tiempo. Un conocimiento que no habrán adquirido por personal experiencia lectora, supongo.

¿Cómo pueden decir que leer El Quijote es una pérdida de tiempo si jamás han pasado de la primera línea?

Decir que la lectura es una pérdida de tiempo sólo lo puede decir alguien que no se lleva bien con la inteligencia. Es la prueba más clara de que dicha persona, no sólo roza los límites de la ignorancia, sino que, mucho peor aún, parece que no tenga remedio. Seguir leyendo

Anuncios
Publicado en Ensayo, Lectura, Libro | Etiquetado , | 1 Comentario

Compórtese como lector

Jesús Pérez Soto

Verano, lectura. Ilustración de Luz Paucar

¡Listo! Ya sabe usted escuchar. Si no, no avance. Nuestro segundo reto será este: comportarse como lector y eso implica saber leer. “Leer es entender” decía Simón Rodríguez, pero antes de entender disfrute lo que lee. Ríase si le provoca, relea el párrafo si lo considera. Si lo ven hablando solo, frente al libro, no le pare. No todo el mundo es don Quijote para enfermarse de lectura. Descubra sus gustos, el tipo de ficción, la poesía que lo desautomatiza.

Comportarse como lector es tener un horario de lectura. Desde las cinco de la madrugada hasta las seis de la mañana es una hora ideal porque su mente está fresca, lista para nutrirse y porque, como los libros no duermen, siempre están a la espera de uno. El horario da disciplina, la disciplina da organización, puntualidad, carácter. No tiene que leer un libro a diario; si está fraccionado por capítulo lea uno por sentada. Si los capítulos son extensos divídalos por tiempo: lea la hora del horario y ponga su marca libro ahí, hasta el siguiente día o hasta en la noche si tiene doble horario (como en mi caso). Seguir leyendo

Publicado en Lectura, Libro, Literatura | Etiquetado , | 3 comentarios

¿Escribir para niños?

Homero Carvalho Oliva

En el siglo pasado, al final del segundo milenio del calendario gregoriano, hace casi cincuenta años cuando el mundo era joven, nací en pequeño pueblo de la amazonía boliviana.
En mi pueblo a orillas de un caudaloso río no había luz eléctrica ni agua potable. Por las noches los hogares se iluminaban con lujosas lámparas de cristal, otros teníamos lampiones y los más humildes con velas de sebo. El agua era obtenida de los aljibes o pozos cavados al centro de los patios que albergaban flores y frutos. En los canchones y en la calles bullían nuestra infancia jugando y contando historias, era la vida, ni más ni menos. Seguir leyendo

Publicado en Ensayo, Lectura, Libro, Literatura infantil | Etiquetado , , , , | 2 comentarios

Mentir bien la verdad

La literatura es una forma de
mentir bien la verdad
Juan Carlos Onetti

Carlos Cedeño

La lectura crea estilo. Ilustración de Kenton Nelson.

Escribir, aparte de mentir bien la verdad, es una manera de que lo literario encause la vida hacia una visión ilustrada, que es como decir humanista, del mundo. Por supuesto esto sería lo ideal, pero no siempre es así y se ha dado el caso que muchas veces esta idealización de la literatura sólo deviene en bella palabrería hueca. La literatura es en ocasiones una cosa y el literato(a) es otra y no siempre ni la una ni el otro van por el mismo cauce. En el chile de Pinochet se dio el espeluznante caso de Mariana Callejas, quien en su casa auspiciaba un taller literario y también se realizaban espantosas sesiones de tortura, práctica con explosivos y ensayos con gas nervioso. Apresada y liberada al poco tiempo jamás se arrepintió de nada (como buena sicópata) y no es paradójico que Patricio Pron escriba: «Mariana Callejas no se arrepiente de los asesinatos y torturas a los que contribuyó sino del hecho de que el conocimiento de los mismos haya truncado su carrera como escritora…» Roberto Bolaño la convirtió en personaje en la novela Nocturno de Chile, y contó con maestría una mentira para develar una verdad de absurdo obscuro y sangriento. Seguir leyendo

Publicado en Ensayo, Lectura | Etiquetado , | Deja un comentario

Marisa Negri: “En 1989 militaba en la juventud franciscana”

Entrevista realizada por Rolando Revagliatti

Marisa Negri nació el 24 de junio de 1971 en Buenos Aires, capital de la República Argentina, y reside desde 2011 en el Delta, partido de San Fernando, provincia de Buenos Aires. Es Maestra Especializada en Educación Primaria, Profesora de Castellano, Literatura y Latín, formada en Especialización en Educación por el Arte (Instituto Vocacional de Arte), con posgrado en Arteterapia (Universidad Nacional de Arte) y postítulo en Escritura y Literatura en la Escuela Secundaria. Es Bibliotecaria Escolar, cursa la carrera de Bibliotecóloga y se desempeña desde 1990 en la educación pública como Profesora de Literatura. Entre 2003 y 2016 fueron socializándose sus poemarios “Caballos de arena”, “Estuario”, “Las sanadoras”, “Nautilus” y “Hebra”

La punta del ovillo.

Nací un 24 de junio de 1971. Solsticio de invierno y fecha sagrada para muchos pueblos originarios. Día de fogatas y queimadas, de dejar ir lo viejo y reafirmar la fe en la Seguir leyendo

Publicado en Entrevistas, Lectura, Libro, Literatura | Etiquetado , | 1 Comentario

Sobre una ética del poeta

Gustavo Pereira

Marc Chagal. El poeta Mazin

I
¿Es concebible una obra poética sin que esté precedida de una ética?

Una ética, se dice, constituye la expresión de conductas generadas por la moral establecida en épocas y espacios determinados, suponiendo a la moral como conjunto de principios, normas y preceptos de conglomerados sociales, especie de conciencia colectiva o código tácito de sus comportamientos, prescripciones y prohibiciones.

Expresada en conducta individual, toda ética se nutre sobre todo de valores inmanentes, de virtudes universales, y no de posturas sucedáneas que cada quien es libre de asumir y calificar, por lo que tal vez podamos hablar tanto de una ética como de su contrario, una antiética. Seguir leyendo

Publicado en Ensayo, Escritura, Literatura | Etiquetado , , , , | 1 Comentario

La originalidad existe a medias

Julio Borromé

1. Que nada ha tenido lugar salvo la escritura en mi vida, sería una formulación inexacta en su pesimismo si tuviera que entender que escribir es el indicio perturbador de la existencia, la posibilidad de ser y comprenderme. Este lugar que habrá tenido lugar en la infancia y después de la negación del amor, la muerte o que hasta habrá tenido lugar después de que he naufragado en el poema, sin producir nada, no es una sombra de mi palabra. La certidumbre de este hecho es el espacio propio del deseo, la apuesta de la lucha por restablecer lo que he perdido y por duelo, he continuado como indagación transpersonal.

2. Si algún indicio favorece mi proceso de escritura es el haber puesto todo el empeño en destruirme, y construir un lugar donde pudiera estar a salvo de los otros y de mi mismo. La escritura no es un hecho fortuito, que de golpe erige el genio maligno de la subjetividad, su objeto, su transferencia y su medio de expresión. La escritura es lenta construcción de sentido fantasmático, reflexividad del uso indefinido de los «yoes», la apuesta a un juego de sospechas. Seguir leyendo

Publicado en Lectura, Libro, Literatura | Etiquetado , | Deja un comentario

Bajo la luna

Laura Antillano

El tema de la luna no es original. Y no lo es porque la luna como tal siempre nos ha asombrado a los seres humanos. Es un tema privilegiado de los poetas y del amor, “Pídeme la luna y la bajaré para ti” o “No me pidas la luna”. Está en las canciones, en la poesía, en las adivinanzas, cuando la luna nos acompaña a la plaza… luna, lunera, cascabelera.

El maestro, poeta el mismo, investigador de la literatura infantil: José Gregorio González Márquez, desde Mérida, con su constancia y afanes, ha escogido a la luna para publicar una antología de poemas para niños: Bajo la luna, recordándonos la fuerza y permanencia de este motivo que nos acompaña siempre.

La bonita edición digital, de su editorial La Casa Tomada, en la colección La flauta de agua, para nuestra sorpresa trae de portada una estampa de Chagall. Con el encanto onírico que suele tener la pintura de ese artista legendario para ese mundo de los misterios. Seguir leyendo

Publicado en Ensayo, Lectura, Libro, Literatura | Etiquetado | 1 Comentario

Notas sobre la experiencia de escribir poesía

Douglas Bohórquez

Marc Chagall, Il Poeta (1911)

Lucha contra ese Ángel terrible del tiempo, la poesía, es la flecha que nos dispara hacia un «lugar sin límites». Hay en esta posibilidad de crear un universo autónomo a través de la palabra, un profundo deseo de liberación de nuestras ataduras biológicas y espirituales. Suerte de viaje de retorno a la madre, a esa condición primigenia y feliz del espacio uterino, la poesía, al explorar permanentemente al otro que somos, vive de nuestros sueños, iluminaciones, terrores e imposibilidades.

Aún cuando el auténtico poeta trasciende los aspectos puramente emotivos o sentimentales, parte de un sustrato psíquico, de unas vivencias concretas. En este sentido el trabajo poético que exige un cierto estado de aislamiento, de clausura religiosa, parece darnos, en su impenitente deseo de comunión, la certeza de que no estamos radicalmente solos: contra alguien o para homenajear a alguien en el recuerdo, escribimos. Oficio solitario y a la vez solidario, la poesía, «el más inocente y peligroso de los menesteres«, como quería Holderlin, es memoria del porvenir y utopía de la lengua. Seguir leyendo

Publicado en Ensayo, Poesía | Etiquetado , | 1 Comentario

Léele a tu bebé desde el vientre materno

Maritza Chavéz

No es un secreto la conexión que existe entre los padres y el bebé desde la gestación, y cada vez más personas son conscientes de ello. Los niños sienten lo que pasa al interior de la madre y por fuera de ella, perciben sonidos, estados de ánimo, caricias, voces, música, palabras, por lo tanto, cuando le hablas a tu bebé le estás dando importancia y presencia. Tócate, transmítele mucho amor y acompaña esos momentos con una buena historia, poesía, rima o canto infantil.

Leer durante el embarazo trae muchísimas ventajas a nivel cognitivo: aumenta el vocabulario, facilita el aprendizaje y genera un desarrollo intelectual temprano. A nivel emocional también hay ventajas: el bebé reconoce las voces de sus padres más fácilmente, lo cual en sus primeros meses de vida le servirá para tranquilizarse cuando las escuche. Seguir leyendo

Publicado en Ensayo, Lectura | Etiquetado , , | 1 Comentario